Transformator

Sadržaj:

Transformator
Transformator

Video: Transformator

Video: Transformator
Video: Кто придумал 10 глупых вопросов? Какая маржа - канал Жиза. Сколько стоит YouTube-канал? 2024, Maj
Anonim

Što učiniti sa zgradom koja je sagrađena za određene tehničke potrebe i izgubila je značenje, a struktura se ne može transformirati za uobičajene funkcije?

Studio Aleksandra Brodskog i Nadežde Korbut pozvao je studente da učestvuju u transformaciji moskovske zgrade, bivše transformatorske trafostanice 1950-ih. Za njega su tražili ne samo nove funkcije, već i značenja, naučili su "izazivati osjećaje kod ljudi uz pomoć građevinskih materijala", jer, kako je rekao studijski program, "arhitektura je umjetnost stvarnih stvari i ne -materijalna iskustva."

zumiranje
zumiranje
Проект «Трансформатор». Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Проект «Трансформатор». Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
zumiranje
zumiranje
Проект «Трансформатор». Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Проект «Трансформатор». Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
zumiranje
zumiranje

Aleksandar Brodski

šef studija "Transformer, ili Marseille Soup"

„Projekt je posvećen staroj trafo-trafostanici koja se nalazi na Krasnom oktobru. Prestala je biti potrebna, isključena je i osuđena na rušenje. Kuća je ogromna, vrlo lijepa, srušit će se negdje u kasnu jesen, mislim. Naš projekt je svojevrsna počast sjećanju i poštovanju jedne tako otmjene zgrade.

Odlučili smo ga podijeliti spontano na 13 dijelova, jer imamo 13 učenika. Lansirali smo ih tamo zimi, u mraku. Tamo su se popeli na sve, istražili sve labirinte, napravili plan, podijelili ga među sobom i svatko je smislio neku funkciju sa svoje strane. Tu su zatvor, kasino i crkva, kupalište, farma mliječnih proizvoda, parlament - općenito, trinaest različitih stvari. Ispostavilo se da je to mali grad. Inspirirale su nas zgrade poput Dioklecijanove palače u Splitu i antički amfiteatri zauzeti srednjovjekovnim gradovima poput Arlesa. Nešto slično se dogodilo i sa njima.

Teškoća je bila uglavnom u činjenici da su studenti morali vrlo usko surađivati: ispuniti sav prostor, definirati granice svakog od njih i stvoriti put komunikacije - nastao je vrlo složen organizam."

video koji su napravili studenti studija Brodskog:

Проект «Трансформатор». Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Проект «Трансформатор». Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
zumiranje
zumiranje
Проект «Трансформатор». Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Проект «Трансформатор». Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
zumiranje
zumiranje
Проект «Трансформатор». Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Проект «Трансформатор». Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
zumiranje
zumiranje

Ulaz

Aleksandra Polidovets

Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
zumiranje
zumiranje

«Shvativši ono što sam osjetio i vidio, formulirao sam za sebe tajnu transformatora, na osnovu koje se zasnivao moj dalji rad na projektu. Prvo, Transformer je mjesto za život, drugo, zadržava tragove svakodnevnog života, i treće, to je mjesto gdje se sve miješa.

Kao što se mnogo sastojaka kombinira u marsejskoj supi, tako je trinaest različitih funkcija smješteno u jedan volumen transformatora, a trinaest različitih apartmana - u jedan ulaz. Ovdje postoje različite tipologije stanovanja: od komunalnog stana za poljoprivrednike i beskućnike do malene gospodarske kuće na krovu."

Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
zumiranje
zumiranje
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
zumiranje
zumiranje
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
zumiranje
zumiranje
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
zumiranje
zumiranje
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
zumiranje
zumiranje
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
zumiranje
zumiranje
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
zumiranje
zumiranje
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
zumiranje
zumiranje
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
zumiranje
zumiranje
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
zumiranje
zumiranje
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
zumiranje
zumiranje

Mliječna farma

Aleksandar Belozercev

Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
zumiranje
zumiranje

«Zgrada je postala nepotrebna zbog činjenice da se nije uspjela uklopiti u tranziciju s industrijske na postindustrijsku paradigmu razvoja teritorija. Budući da su se postindustrijske funkcije pokazale nekompatibilnima s njim, njegov je sadržaj definiran kao predindustrijski.

To se odrazilo kako u ideji korištenja rješenja predindustrijskog dizajna, tako i općenito u odbacivanju industrijske horizontalne šeme za organiziranje prostora farme mliječnih proizvoda i u prijelazu na tradicionalniji, iako modificirani princip vertikalnog funkcionisanja.

Prostor za ljudski rad siječe se sa prostorom za život životinja, a svi nivoi povezani su sistemom rampi. Nagibi rampi variraju ovisno o položaju različitih životinja: krava u prizemlju, ovaca na srednjim nivoima i koza na gornjim nivoima. Stoga je moguće ograničiti prodor životinja na susjedne nivoe: krave se hoda napolje, a koze - na krov."

Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
zumiranje
zumiranje
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
zumiranje
zumiranje
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
zumiranje
zumiranje
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
zumiranje
zumiranje
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
zumiranje
zumiranje
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
zumiranje
zumiranje
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
zumiranje
zumiranje
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
zumiranje
zumiranje

Biblioteka

Ekaterina Itsikson

Курсовой проект Екатерины Ициксон. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Екатерины Ициксон. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
zumiranje
zumiranje

«Intelektualni centar Transformera je biblioteka „puna dragocjenih knjiga, beskorisnih, nepotkupljivih, tajanstvenih (Borges)“. Poput knjiga, čitatelji sjede u drvenim ormarićima u čitaonici. Nadahnuta radom Aleksandra Brodskog, biblioteka je izrazito zastarjela: vrijeme je u njoj zastalo, kao što se zaustavilo i za cijelu zgradu, ovdje je ostrvo stabilnosti i tišine u olujnom svijetu metropole."

zumiranje
zumiranje
Курсовой проект Екатерины Ициксон. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Екатерины Ициксон. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
zumiranje
zumiranje
Курсовой проект Екатерины Ициксон. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Екатерины Ициксон. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
zumiranje
zumiranje
zumiranje
zumiranje

Dom za beskućnike

Peter Kornishin

Курсовой проект Петра Корнишина. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Петра Корнишина. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
zumiranje
zumiranje

„Prva slika buduće funkcije nastala je nakon skiciranja„ tajnog mjesta “- prostora koji prožima cijelu zgradu, ali istovremeno ostaje neprimjećen. Ovo je mjesto za ventilaciju sa dimenzijama koje omogućavaju da osoba bude u njemu.

Htio sam stvoriti čitavu "mrežu" tajnog tunelskog sistema koji prožima cijelu zgradu. Ali bilo je potrebno jasno definirati zašto treba stvarati takvu arhitekturu, ko će biti njen "stanovnik" i zašto ovo mjesto treba skrivati.

Takav prostor - njegove dimenzije i minimalni uslovi udobnosti - odredio je posebnu društvenu grupu. Analizirajući ljude i njihove potrebe, utvrdio sam da stanovnici mog "grada" mogu postati beskućnici. Problem nedostatka potrebnog broja mjesta za zadovoljavanje minimalnih potreba ljudi bez stana, problem njihove integracije u društvo i njihova percepcija od strane društva postavili su vektor za razvoj mog projekta. Beskućnici dobivaju svoj vlastiti prostor unutar „žive“infrastrukture, prolaze put socijalizacije kroz Transformer i, možda, mijenjaju svoje životne principe “.

Preporučuje se: