Naša nova škola nacionalna je obrazovna inicijativa koju je u veljači ove godine predložio predsjednik Ruske Federacije. Njegov glavni cilj je modernizacija škole kao obrazovne institucije u ključnim područjima kao što su reorganizacija sistema podučavanja i obrazovanja nastavnika, unapređenje obrazovnih programa i sistema ocjenjivanja znanja, kao i organiziranje dječje zabave i kreativnosti unutar zidova škole. Omogućava "Našu novu školu" i razvoj novih arhitektonskih projekata obrazovnih institucija, jer postojeće standardne zgrade verovatno neće postati dostojna platforma za sprovođenje svih planiranih transformacija. Zbog toga je, u okviru nacionalne inicijative, održan arhitektonski konkurs po meri, u organizaciji KoperniK-a i Sberbank Rusije.
Najbolji umetnički biroi Moskve - "MEL", "Architects Ass", "Meganom", "Za bor", "AB", XYZ i radionica Nikolaja Lyzlova pozvani su da učestvuju na konkursu. Dobili su zadatak da razviju projekt kompaktnog modularnog volumena višenamjenske dvorane, koja može služiti i kao sportska i kao montažna dvorana. Pored funkcionalnosti, projektnim zadatkom propisani su i parametri objekta kao što su površina (ne više od 900 kvadratnih metara), trošak (do milion dolara) i vrijeme izgradnje (najviše šest mjeseci). Zapravo, ovo je proširenje koje će u budućnosti moći dopuniti bilo koju postojeću tipičnu školsku zgradu. Takva dvorana-transformator može se koristiti kao sportsko igralište, kao plesni podij, pa čak i kao kino; namijenjen je pomaganju ruskim školama da pronađu dodatni prostor za razvijanje nastave s djecom bez globalnih i skupih obnova.
Radovi učesnika takmičenja bili su uključeni u izložbu "Naša nova škola", predstavljenu 26. maja, na dan otvaranja Drugog moskovskog bijenala arhitekture. U centralnoj dvorani Centralnog doma umjetnika nalazi se sedam tableta i izgleda multifunkcionalnih nastavka za ruske škole. Tokom cijelog rada Bijenala ova je izložba uvijek privlačila pažnju posjetitelja - tema škole nikoga nije ostavila ravnodušnim, a svijetli prijedlozi arhitekata za "rehabilitaciju" dosadnih standardnih projekata od prije 30 godina izazvali su zanimanje i oduševljenje. Učesnici konkursa zaista su svoje projekte učinili što optimističnijim i maštovitijim. Dakle, školski nastavak biroa Za bor zamišljen je u obliku paralelepipeda sa slomljenim ivicama, kao da je prekriven grimiznim vrpcama, a produžetak biroa XYZ je bačva s bočnim položenim lukovima što ga čini moguće povećati i radikalno transformirati svoj unutrašnji prostor.
Na konferenciji za novinare posvećenoj sumiranju rezultata takmičenja, pomoćnik ruskog predsjednika, jedan od članova žirija Arkadij Dvorkovič napomenuo je da „ovi divni nastavci škole ispunjavaju sve savremene zahtjeve, kako arhitektonske tako i funkcionalne, a uz to su sigurni i ekološki prihvatljivi. A predsjednik IG KopernikK Aleksandar Senatorov naglasio je da se svaki od razvijenih projekata može provesti u bilo kojoj klimatskoj zoni Rusije. Vjerovatno je, kako bi ruskim školama pružio više šansi za modernizaciju, žiri natječaja odabrao ne jedan, već dva pobjednička projekta odjednom - djela studija MEL i biroa Project Meganom.
Školski produžetak biroa Project Meganom zamišljen je kao pravougaoni volumen sa zatvarajućim konstrukcijama u obliku metalne rešetke. U stvari, ovo je goli kostur zgrade, na koji se mogu objesiti bilo koji fasadni paneli, ovisno o ukusu i preferencijama određene škole. Takvo rješenje pružit će nastavnicima i učenicima priliku da sami odrede kakav će biti njihov novi multifunkcionalni paviljon. Unutrašnji prostor dogradnje podijeljen je na dva dijela - samu dvoranu i galeriju oko nje. Prema zahtjevima natječaja, dvorana se može pretvoriti iz sportske u montažnu.
Drugi pobjednički projekt je produženje škole studija MEL, na čijem je čelu arhitekta Fjodor Dubinnikov. Ovim projektom žiri je osvojio svestranost unutrašnjeg prostora i njegovu sposobnost da se lako transformiše uz pomoć pokretnih i uvlačivih elemenata. Na prvi pogled izgleda da je riječ o običnoj sportskoj dvorani, ali uz pomoć transformabilne pozornice i uvlačivih tribina jednim pokretom ruke pretvara se u kazalište ili koncertnu dvoranu. Istodobno, prostor, podijeljen na dva dijela pomičnom pregradom, može istovremeno obavljati obje funkcije, odnosno služiti kao mjesto za sportske treninge i prostorija za probe.
Žiri je primijetio visok nivo svih radova prijavljenih na konkurs i zahvalio se arhitektima na njihovim izvanrednim inovativnim projektima. Što se tiče pobjednika Naše nove škole, njihovi projekti u vrlo bliskoj budućnosti trebali bi doći do faze izrade radne dokumentacije. Izgradnja prvih hala transformatora započet će 2011. godine. Istovremeno, Ministarstvo obrazovanja i nauke Ruske Federacije planira da objavi arhitektonski konkurs za najbolji projekat škole nove generacije.
