Od 6. do 8. septembra u centru "Sakhart" na teritoriji nekadašnje rafinerije šećera Krasnopresnensky, u jednoj od zastarjelih industrijskih radionica, održana je izložba magistarskih radova prvih diplomaca Visoke ekonomske škole. Dvotačka iz naziva izložbe - "Grad:" - predlaže pojašnjenje. Zapravo, svaka od 13 predstavljenih magistarskih teza natjerala je posjetitelje da grad gledaju iz njegove posebne perspektive. Štoviše, neki su radovi već u skladu s praktičnom primjenom stečenog znanja, dok drugi samo otvaraju nova istraživačka područja.
Prema riječima dekana Više ekonomske škole Aleksandra Visokovskog, izloženi projekti i studije radikalno se razlikuju od tradicionalnih domaćih urbanih studija: „Obično dođete na izložbu i vidite puno manje ili više lijepih slika, ali uvijek postoji nerazumijevanje zašto su i dalje potrebni, pored toga što pokazuju sposobnost crtanja. Ovdje - na štandovima i na samim radovima - napokon možete vidjeti kako se analiziraju urbani problemi i procesi. Ovo je mali korak ka legalizaciji urbanih studija u naučnoj zajednici."
Kustos događaja, Yuri Milevsky, istraživač na Visokoj ekonomskoj školi, komentirao je ne slučajan odabir mjesta i formata izložbe. Sakhart, bivša industrijska zona, nalazi se praktično u geografskom centru Moskve, ali istovremeno ima karakteristike urbane periferije. Ova platforma metaforično odražava stanje novonastale nauke o urbanističkom planiranju: uprkos činjenici da su urbane studije u Rusiji predmet intenzivnih rasprava, dubina rasprava je mala, a na ozbiljna naučna istraživanja u ovoj oblasti još uvijek se može računati s jednim ruku. Dakle, zamišljena periferija naseljene industrijske zone kombinira se s periferijom intelektualnog. Urbane studije dešifrirane u ključu "urbanih studija" još uvijek nisu uobičajene za naučna istraživanja i namjerne akcije gradskih vlasti. Središnji problemi ruskih gradova još nisu u fokusu današnjeg istraživanja, ali nije daleko trenutak kada će bivša radionica rafinerije postati dio grada, a predstavljene studije postat će čvrsta osnova za dalja istraživanja. Pogledajmo ih očima samih studenata i dekana Više ekonomske škole.
Grad: Koje je zelenilo važnije?
Autor: Kristina Ishkhanova
HAkademski supervizor: Aleksandar Visokovski
Komentarišući tok i rezultate istraživanja Kristine Išhanove, Aleksandar Visokovski ocenio ju je kao „superefikasnu i zanimljivu“. Prvo, jer je već dobio javni odgovor - u okviru studije,
rejting parkova naručio RIA Novosti. Za to je razvijena posebna istraživačka tehnika koja je razrađena i usavršena tokom rada.
Kao drugo, nadahnuo me snažan rezultat: uspjeli smo doći do novog razumijevanja onoga što se sada događa u gradu s parkovima. U stvari, predstavljen je novi koncept - potrošačka svojstva parka. Do sada je park značio ili komercijalno preduzeće koje pruža usluge, ili ekološki kompleks. Ispostavilo se, međutim, da se vrijedi usredotočiti ne na zaštitu okoliša i ne na stvaranje prihoda, već na poboljšanje potrošačkih pokazatelja, koji uključuju puno parametara.
Grad: Univerzitet u svemiru
Autor: Anastasia Evsyagina
Akademski supervizor: Aleksandar Visokovski
Ako razmislite o ovome, lako ćete shvatiti da univerziteti nisu samo akademske zgrade, već čitavi kompleksi objekata, različitih svrhe i oblika vlasništva, a Anastasia Evsyagina je proučavala kako se svi ti objekti uklapaju u urbano okruženje.
Aleksander Visokovski je primetio da se studija pokazala dragocenom sa metodološkog stanovišta, jer je u njenom toku bilo moguće testirati puno hipoteza. Konkretno, ispostavilo se da je trenutno, u moskovskoj stvarnosti, razvoj univerziteta u kampusu hitan, ali ne i lak zadatak. Teškoće su povezane prvenstveno s činjenicom da je kampus integralni sistem, a u našim geografskim širinama svaki od elemenata ove cjeline nastoji izolirati i živjeti na isti način kao i urbani objekti slične tipologije. Na primjer, hosteli, kao i svi stanovi, teže periferiji, a mjesta zaposlenja i obuke - centru. I ovo je samo jedan primjer prostornog jaza. Članak koji je Anastazija napisala na osnovu istraživačkog rada u saradnji sa njenim naučnim savetnikom, objavljen u
"Bilješke otadžbine".
Grad: Interakcija sa univerzitetom
Autor: Marina Sapunova
Akademski supervizor: Aleksandar Visokovski
Jedan od glavnih ciljeva ove disertacije je istražiti kako je univerzitet uključen u oblikovanje urbanog okruženja. "Pokazalo se da su te mogućnosti jednostavno beskrajne", iznenađeno primećuje Aleksandar Visokovski. Pitanje je samo koje strategije univerzitet koristi, koliko se aktivno manifestira, da li njegovi predstavnici imaju motivaciju za razvoj univerzitetskog prostora.
Naravno, privatno američko sveučilište koje samostalno formira dnevni red i veliko, ali državno europsko, potpuno su različite priče, što dokazuju i rezultati analize prostorne organizacije 30 najvećih svjetskih univerziteta (uključujući HU (Holandija), UvA (Holandija), KU (Danska), Pitt (SAD), Penn (SAD) Marinin rad, poput rada Anastasije Evsyagine, dio je HSU projekta koji je u ovoj fazi
koncept HSE distribuiranog kampusa (imajte na umu da ovo nije arhitektonski projekt, već koncept prostornog razvoja). Praktični dio disertacije prvo je pokazao kako se reformira univerzitetski prostor, a drugo, odgovorio je na pitanje: je li moguće urediti kampus distribuiranog tipa dodatnim zakupom zgrada.
Grad: Djeca razgovaraju i pokazuju
Autor: Vera Goshkoderya
Akademski supervizor: Vladimir Nikolaev
Centralno mjesto u ovom radu zauzela je metoda participativnog planiranja. Da bi stanovnici grada osjećali grad „svojim“, moraju biti uključeni u formiranje urbane sredine, važno je da razumiju da se njihovo mišljenje uzima u obzir. Ne smijemo zaboraviti da djeca ne predstavljaju ništa manje, a možda čak i važnije od odraslih, grupu koja već koristi i koristiće urbani prostor. Međunarodno iskustvo, mišljenja stručne zajednice, kao i provedena istraživanja sugeriraju da postoje mogućnosti za uključivanje djece u urbanizam: čak i u Rusiji - u Moskvi ili, na primjer, u
Yaroslavl.
Praktični dio magistarskog rada izveden je u suradnji s projektom City Friend (uz podršku projekta White City), čiji je cilj stvoriti ambijent prilagođen djeci odozdo prema gore. Rezultati ankete roditelja pokazali su da se odrasli zalažu za uključivanje djece u planiranje, ali u pravilu od njih ne potiču inicijative. Takođe, sprovedene su kreativne aktivnosti sa djecom predškolskog i školskog uzrasta kako bi se razumjelo kako djeca procjenjuju područja u kojima žive ili borave. Pokazalo se da je ovaj oblik rada zaista dobar, ali za efikasno učešće djece u planiranju potrebno je riješiti neki specifični problem, ne možete reći: „Djeco, hajde da nešto planiramo“- dobivate zamišljeno sudjelovanje koje radije obeshrabruje nego što privlači interes. Tokom studije bilo je moguće potvrditi ideju da treba izgraditi sistem interakcije između donosioca odluka u planiranju sa dječjom publikom.
Grad: (van) zakona
Autor: Evgenia Vorontsova
Akademski supervizor: Maria Safarova
Procjena utjecaja prakse provođenja zakona na razvoj zakona o urbanom planiranju prilično je težak, ali vrlo važan zadatak. Da bi se utvrdila ta veza, izvršena je analiza sudske prakse po pitanjima urbanističkog planiranja: razmatrane su odluke sudova i analizirani normativni pravni akti koje su donijele javne vlasti. Bilo je moguće otkriti da broj sudskih presedana raste svake godine. Razmotrivši kolizije tražene u pravosudnoj praksi, proizašle iz primjene normi zakona o urbanističkom planiranju, Evgenia je odabrala i analizirala najrezonantnije slučajeve, na primjer, o senzacionalnom projektu "Okhta Center" ili o zakonodavnim novostima na snazi na teritoriji Nove Moskve. Rad je uspio procijeniti kako se poštuje zakonodavstvo, a njegov značaj leži u činjenici da omogućava procjenu izgleda za razvoj zakonodavstva o urbanističkom planiranju u Rusiji i sistema urbane regulacije u cjelini.
Grad: Diskusiona platforma
Autor: Daria Zhmurko
Akademski supervizor: Victoria Antonova
Gradovi ne mogu živjeti proizvoljnim životom. Postoji alat za strateško planiranje na državnom nivou, a odnedavno ga sve više i više ruskih gradova počinje koristiti. Suvremeni problem domaćeg strateškog planiranja je njegova neučinkovitost: često razvijena strategija postaje danak modi ili „zatvara rupu“. Međutim, studija je potvrdila da dokument može biti koristan: sposoban je konsolidirati urbanu zajednicu, ujediniti interese građana, uspostaviti komunikaciju, a također može pomoći gradskim menadžerima da ne donose odluke koje donose, već doista ispravljaju.
Grad: Šta mladi žele?
Autor: Lilia Burangulova
Akademski supervizor: Victoria Antonova
Istražujući zahtjeve norilske omladine za gradom, Lilia Burangulova tamo je provela sociološko istraživanje i na osnovu toga napravila listu hitnih problema. Najaktivnija grupa građana, školaraca i studenata, željela bi poboljšati ekološku situaciju i poboljšati kvalitetu poboljšanja Norilska; prevladati nedostatke uzrokovane geografskom udaljenošću; nositi se s klimatskim izazovima; da se popuni spisak infrastrukturnih objekata koji nedostaju, kao i da se uspostave telekomunikacije - Internet u gradu radi nezadovoljavajuće: brzina je mala, malo je provajdera, nema širokopojasnog pristupa. Rezultate studije teško možemo nazvati utješnim: odgovarajući na pitanja o svojoj budućnosti, manje od 20% ispitanika to dosljedno povezuje sa životom u Norilsku.
Grad: (Ne) Djetinji problemi
Autor: Zilya Vafina
Akademski supervizor: Victoria Antonova
U principu je teško govoriti o „prijaznosti“urbane sredine u metropoli, dok je rad na prostoru koji je „prijateljski“za djecu još teži. Zilya Vafina, nakon ispitivanja roditelja, identifikovala je probleme u komunikaciji između grada i djeteta (na nivou države, društva, porodice), te formulisala opšte karakteristike prostora povoljnog za život i razvoj djece. Naravno, emocije roditelja nisu ostale iza kulisa: danas većina njih sumnja da veliki grad može biti ugodno okruženje za predškolce.
Grad: Reload
Autor: Arina Miksyuk
Akademski supervizor: Grigory Revzin
Brendiranje grada složen je i hitan zadatak, nije ga lako riješiti, a istovremeno je vrlo važan. Dobro razvijena marka pomaže u ispravljanju slike grada i povećanju turističkih, investicijskih i migracionih tokova. Cilj istraživanja bio je identificirati sliku grada koja se sastoji od objektivnih i subjektivnih komponenti.
Stoga se praktični rad sastojao od analize turističkog tržišta, analize portala vijesti i provođenja ankete. Ispitanici koji su u njemu učestvovali - Moskovljani, stanovnici regija i stranci - vide glavni grad kao aktivan, uzbudljiv i prosperitetan, ali istovremeno neudoban i neprijateljski grad. Takvi rezultati potaknuli su autora djela na ideju brenda na osnovu
ideje inicijacije: ispada da je svako ko dođe u Moskvu očevidac ili glavni lik „avanture ili suđenja“, za šta će naknadno dobiti ohrabrenje.
Grad: prostor zvuka
Autor: Margarita Chubukova
Akademski supervizor: Grigory Revzin
Vjerovatno danas proučavanje zvukova grada nije primarni zadatak, jer ga je teško nazvati praktičnim. Međutim, autor izraza "zvučna kulisa" - zvučna kulisa - kanadski kompozitor ekolog Murray Schafer jasno pokazuje da je zvuk punopravni dio ekosistema. Postoji mnogo pristupa proučavanju urbanog zvučnog okruženja, ali oni nemaju zajedničku osnovu. Da klasifikuje podatke prikupljene "na terenu" - zvukove regije Arbat - i analizira ih po savetu naučnog savetnika,
princip binarnih opozicija, koji su izmislili i legalizirali strukturni lingvisti. Ulice se mogu razlikovati po različitim osnovama: zvukovi mogu biti dominantni i podređeni, jezički i nejezični, tehnogeni i prirodni, dinamični i prirodni, antropogeni i neantropogeni - to se još jednom moglo vidjeti na izložbi slušajući snimke snimljene u maju 2013. tokom terenskog istraživanja. Pored toga, bilo je moguće utvrditi da svaki od zvukova sadrži informacije o proučavanom prostoru: zvučna kulisa odražava osobine lokalnog i gradskog identiteta. Jasno je da još uvijek ne postoje metode rada sa zvučnim okruženjem, ali da biste ih izmislili, prvo morate temeljito proučiti sam predmet.
Grad: Granice identiteta
Autor: Ksenia Osipova
Akademski supervizor: Victoria Antonova
U proučavanju problema multikulturne urbane zajednice ispitana je hipoteza da nacionalne karakteristike i trajanje boravka na određenoj teritoriji određuju odnos prema mjestu. Rezultat je pokazao da stereotipi povezani s nacionalnim pitanjem nemaju nikakvu osnovu - nisu etničke karakteristike koje utječu na percepciju i razvoj urbanog prostora, već se sve krije u individualnim karakteristikama svakog stanovnika grada, a metoda ekstrapolacije je ovdje nije prikladno. Ovaj zaključak omogućen je nizom intervjua u okviru tri tematska bloka „Ja i moj dom“, „Moje dvorište-mikro-okrug-okrug“, „Treće mjesto / društvene veze i kontakti“s predstavnicima različitih kultura koje žive u Moskvi.
Grad: Korak
Autor: Nikolay Zalessky
Akademski supervizor: Aleksej Krašenjnikov
Rad je odgovorio na pitanje kako su se socijalističke ideje o idealnom uređenju stambenih područja i pješačkih prostora mijenjale tokom gotovo jednog veka. Iz studije možete naučiti kako i zašto su se promijenile norme urbanističkog planiranja, a vremenski raspored predstavljen na izložbi ukazao je na prekretnice kada su se promijenile norme za projektiranje stambenih područja.
