Na ovoj izložbi na zidovima nema kanonskog ispiranja mastilom. U svojim radovima studenti OŽUJKA ne kopiraju stvarnost. Preispitivanjem, oni ga ponovno stvaraju. Na konferenciji za novinare posvećenoj otvaranju V OŽUJKA i petoj godišnjici škole, Evgeny Ass nekoliko puta ponavlja riječ „preispitivanje“.
„Ono što vidite treba preraditi, reflektirati i pretvoriti u intelektualni proizvod koji će činiti osnovu arhitekture. Umjetnička komponenta našeg rada izuzetno je važna. U tom smislu kažemo da je arhitektura u mnogo čemu stopljena s poezijom. Po našem mišljenju, arhitekturi danas nedostaje poetskog sadržaja “, objašnjava on.
U OŽUJKU se riječ "poezija" koristi u širem smislu kao razumijevanje i stvaranje znakovnih sistema u kontekstu kulture. Niti jedna izložba od 3. MARTA nije cjelovit arhitektonski projekt, već prikazuje samo jednu od faza rada. Štoviše, gotovo svaki od njih predstavlja punopravni i zanimljiv umjetnički izraz.
Izbor lokacije postao je svojevrsni manifest za školu. Umjesto očiglednog Muzeja arhitekture ili CDA, studentski radovi OŽUJKA izloženi su u Muzeju moderne umjetnosti na Petrovki. Nema toliko eksponata, stanu u dvije dvorane, ali, prema kustosu Kirillu Assu, to su stvari koje "oduzimaju dah".
Crteži, slike i kolaži čine oko polovine izložbe. Drugi dio su prostorni objekti koji su bliži suvremenoj umjetnosti nego dizajnu, jer je to uobičajeno predstavljati u trenutnoj praksi arhitektonskog obrazovanja.
Projekt "Muzej knjige" Moskva - Petuški "autorke Natalije Pirogove prikazuje epizode velike ruske odiseje beznađa u utorima crnih kutija Ikeeva. Izložba bez naslova ovogodišnjeg studenta master studija Artema Polskog pokušaj je razumijevanja kako neživi metal djeluje u interakciji sa živim drvetom.
Njegov školski kolega Anvar Garipov pokazao je maketu stanice Mozhga: drveno "raspelo" obješeno na žicama platformi nadopunjuje flipbook - malu knjigu u kojoj je stranica za stranom nacrtana ploča priča o kretanju duž platforme.
Na izložbi ne postoje jednoobrazni predefinirani formati. Ovdje možete vidjeti čak i dnevnike sa skicama, ličnim bilješkama i karticama.
Studenti su koristili različite medijske platforme. Na primjer, "Kuća za slijepe ribe" Katje Tinjakove, koja je prošle godine zagrmjela u odbrani prvog semestra prvostupnika prve godine, siva je glinena kugla kroz čiji se špijun otvori bijela unutrašnjost s porculanskim drškama za lutke, upotpunjen video performansom.
Vrste riba koje se rode sa vidom, ali potom izgube sposobnost vida, zaista postoje u prirodi. Metaforičnost rada učenika MARSH-a ne zamjenjuje suštinu, ona nije cilj, već način stvaranja arhitekture.
„Mnoge škole govore o tome da je arhitektura povezana s umjetnošću. Pritom imaju tendenciju da koriste pojednostavljene tehničke metode nastave, kaže Robert Mull, profesor na britanskom univerzitetu u Brightonu, gdje vodi Školu za arhitekturu i dizajn. - OŽUJAK je jedinstven po tome što povezuje praktični pristup s vrlo dubokim odnosom prema arhitekturi. Primjer toga za mene je podučavanje ljudi poput Aleksandra Brodskog u školi."
Studenti Aleksandra Brodskog i Nadežde Korbut predstavili su projekat Transformator u V. MARTU Trinaest ljudi podijelilo je prostor zgrade nekadašnjeg Centralnog transformatorskog centra, koji bi uskoro trebao biti srušen, i svaki je stvorio nešto svoje: zatvor, farmu, kupalište, crkvu i kazino, plastenik. Rezultat je bila utopija grada, osuđena na neostvarivost čak i prije rođenja ideje, a samim tim i posebno prodorna. Međutim, pored poetskog sadržaja, ovo je i ogroman, dobro napravljen model, čije detalje želim još dugo razmatrati.
Činjenica da je ovo djelo učenika Brodskog može se naslutiti samo iz rasporeda. Ovdje nema potpisa sa imenima nastavnika, kurseva i grupa. Lako je zaboraviti da je V. mart studentska izložba. Uopće se ne radi o tome kako izvršiti zadatak, već o tome što tačno reći, ovo nije poslušnost učenika, već kreativna volja.
„Za nas rezultat naše aktivnosti nije rad, već studenti. Ne radimo radi projekata, već radi divnih, osjetljivih i dobro obučenih arhitekata koji napuštaju našu školu “, kaže direktor MARSH-a Nikita Tokarev.
Izložba V. MARTA u MOMA-i pokazala se uverljivom: studenti na MARSH-u uče se ne samo da shvate stvarnost, već i da budu slobodni u tom shvatanju - luksuz bez presedana po standardima modernog ruskog obrazovanja, a ne samo arhitekture.
