„Mladim Arhitektima Ne Treba Davati Savjete, Već Mogućnosti“

Sadržaj:

„Mladim Arhitektima Ne Treba Davati Savjete, Već Mogućnosti“
„Mladim Arhitektima Ne Treba Davati Savjete, Već Mogućnosti“

Video: „Mladim Arhitektima Ne Treba Davati Savjete, Već Mogućnosti“

Video: „Mladim Arhitektima Ne Treba Davati Savjete, Već Mogućnosti“
Video: Prvi ispitni rok - arhitektura | vlog | Ana Gligorijević 2024, Maj
Anonim

Archi.ru:

Recite nam nešto o svojim studijama na Moskovskom arhitektonskom institutu

Maria Krylova:

- U početku mi je san bio studirati na Moskovskom arhitektonskom institutu, a proces pripreme za prijem mogu se opisati u zasebnom članku … Prve i druge godine studirao sam kod Natalije Saprykine, a od treće godine upisao sam grupa Aleksandra Malinova na Fakultetu za urbanizam. Sviđa mi se urbana razmjera i velika količina analitičkog rada koji prethodi projektu. Tijekom studija nedostajalo mi je malo osjećaja za stvarnost projekata koje smo radili i zaposlila sam se u arhitektonskom birou: privukao me "pravi" posao. Diplomirao sam na institutu 2013. godine, odbranivši diplomu s konceptom razvoja okruga Domodedovo na osnovu interakcije grada i aerodroma.

Kako ste došli na ideju da odete studirati u inostranstvo i šta je bio razlog za izbor države iz koje ste otišli - Njemačke?

- Znao sam od prve godine da ću ići na studije u inostranstvo kako bih se dodatno obrazovao i proširio granice svog profesionalnog znanja. Moj otac, koji je predavao na Moskovskom državnom univerzitetu i Univerzitetu Stanford, podržavao je ovu ideju. Prvo sam planirao da odem u Francusku, jer mi se ova zemlja zaista sviđa, ali upoznao sam mladića koji je otišao na studije u Njemačku. Ne mogu reći da sam se zaljubio u ovu zemlju, ali jako sam zadovoljan kvalitetom obrazovanja i jednostavno pogodnošću svakodnevnog života u njoj.

zumiranje
zumiranje
zumiranje
zumiranje

Na koje ste poteškoće naišli prilikom obrade dokumenata za polazak?

- Priprema svih dokumenata vrlo je dugotrajna: prvo - za prijem na izabrani studijski program, zatim - za podnošenje zahtjeva za vizu, a nakon toga - za produženje vize u Njemačkoj.

Za prijem je bilo potrebno pribaviti potvrdu o poznavanju jezika, pripremiti životopis, motivacijsko pismo, preporuke učitelja, skenirane diplome, pa čak i knjigu ocjena, kao i potvrdu o završenoj srednjoj školi. Kandidati za program odabrani su na osnovu njihove motivacije, obrazovanja i radnog iskustva. Da bi se podnio zahtjev za vizu, dio dokumenata morao je biti preveden na njemački i apostiliran. Pored toga, bilo je potrebno otvoriti račun u njemačkoj banci i prenijeti minimalni iznos za godinu dana (u Njemačkoj je 8000 eura), platiti školarinu. Dokumente za program poslao sam krajem novembra 2013. godine, a viza za Njemačku izdala mi se krajem septembra 2014. godine: sve je trajalo oko devet mjeseci.

Ulazna studentska viza u njemačkoj ambasadi u Rusiji izdaje se samo na 3 mjeseca, a po dolasku u Njemačku mora se obnoviti. Da biste to učinili, morate unajmiti kuću, prijaviti se u mjestu prebivališta, sklopiti osiguranje, prijaviti se na institut i primiti dokumente koji potvrđuju vaše studije, kao i izvod iz banke o dostupnosti sredstava na računu. Nakon toga, zakažite sastanak sa Uredom za strance i prijavite se za produženje vize s kompletnim paketom dokumenata. Općenito, postupak prikupljanja i podnošenja dokumenata u Njemačkoj nije toliko težak, ali i dalje u početku djeluje zbunjujuće, posebno zbog jezičke barijere. Moram odati priznanje menadžerima mog kurikuluma, koji su odgovarali na sva pitanja, održavali seminare na kojima ste mogli naučiti sve što trebate znati i povezivali nas s drugim studentima koji su već prošli ovaj put.

zumiranje
zumiranje

Kakav je bio proces adaptacije u novoj zemlji?

- U Evropi mnogi ljudi govore nekoliko jezika, a to je norma. Podrazumijeva se da svi znaju engleski jezik, pa se više cijeni znanje lokalnog jezika i neki dodatni bonus. Ovo postaje posebno važno u fazi pronalaska posla ili čak prakse (što je neophodno u mom programu). U procesu učenja, naravno, ima dovoljno engleskog jezika, tim više što postoji mnogo engleskih programa. Studirao sam engleski jezik i morao sam položiti IELTS sa ocjenom najmanje 6,5. Po mom mišljenju, bolje je znati jezik na višem nivou, jer je čak i s engleskim u početku bilo teško koncentrirati se na predavanja i dobiti velik protok informacija. Po mom mišljenju, najveći napredak dolazi od komunikacije s izvornim govornicima i stalnog čitanja literature.

U Darmstadtu, gdje sam studirao, akutni je problem sa stanovanjem. Sam grad je prilično malen sa populacijom od 145 hiljada ljudi, od kojih su 30 hiljada studenti. Prosječni troškovi najma sobe su oko 300 eura i više zbog velike potražnje, a sve što je jeftinije mora se dugo tražiti ili iznajmiti u kratkim intervalima od onih ljudi koji odlaze na praksu ili rade na nekoliko mjeseci. Također, poteškoća leži u činjenici da kada osoba traži sobu u stanu, prije svega, trebate ugoditi onima koji tamo već žive, što znači da se za svaku moguću mogućnost stanovanja morate sastati i komunicirati s tim ljudima, što takođe treba vremena … Intenzivno sam proučavao od jutra do večeri i stoga nisam imao vremena za pretragu. Trebao mi je formalni zakup za produženje vize i na kraju sam iznajmio sobu u novouređenoj kući preko firme, što je bilo skuplje, ali lakše.

Prve godine bio sam stalno među školskim kolegama - poput mene, stranim studentima iz cijelog svijeta. Naziv mog programa može se prevesti kao "Međunarodna saradnja i urbani razvoj", a svi studenti su u osnovi odabrani iz različitih zemalja (u mom toku bili su Rusija, Italija, Kanada, Dominikanska Republika, Indonezija, Kina, Turska, Meksiko, Gvatemala, Jordan, Crna Gora, Grčka, Sirija, Etiopija, Kenija, Gana, Jamajka), tako da smo bili grupa koja je bila malo odvojena od njemačkih učenika. Zbog posebnosti organizacije programa, bili smo stalno zajedno, radeći u timovima. Studiranje mi je najviše pomoglo da se prilagodim u zemlji, jer sam stalno morao nešto raditi. Osim toga, svakog vikenda i na odmoru odlazila sam kod supruga u Dusseldorf (tri sata od Darmstadta), što je prirodno pomoglo da se opustim.

Suprotno vlastitim očekivanjima, u prvoj godini nisam osjetio oštru razliku u mentalitetu, naprotiv, došao sam do zaključka da su ljudi svugdje isti. Puno oštrije sam osjetio razliku izvan instituta, u svom svakodnevnom svakodnevnom životu. Prvi dojam kad se preselite je da je sve drugačije. Nije dobro ili loše, ali se jednostavno razlikuje od uobičajenog. Čak i u poređenju sa Moskvom, postoji razlika u tempu života.

zumiranje
zumiranje

Kakva je bila studija u Darmstadtu?

- Prve godine sam imao intenzivan program. Izborni predmeti kao što su njemački, ekonomija, evropsko urbano planiranje održavali su se od 9 do 12 sati; glavna nastava bila je od 13 do 18 sati, a navečer je bilo potrebno pripremiti pisane zadatke i prezentacije, koji su bili rezultat rada i održavali su se svakog petka. Između studija, konferencija, ekskurzija, predavanja pozvanih nastavnika, kao i međunarodnih večeri, na kojima su se okupljali studenti iz različitih zemalja i razmjenjivali svoja iskustva. Kad smo išli na konferenciju u Rim, pomislio sam da sve studente prve godine moramo odvesti u Italiju kao dio „uvoda u profesiju“, jer je ova zemlja stvarno oličenje ljepote.

Darmstadt se može nazvati nečim poput akademskog grada, u kojem univerzitet posjeduje veliki broj zgrada i teritorija širom grada. Sam univerzitet je tehnički, sa dobro razvijenim fakultetima za fiziku, kemiju, informatiku, medicinu itd. S njim surađuje mnogo sponzora i potencijalnih poslodavaca, čije su tvornice i uredi smješteni u relativnoj blizini. Univerzitet privlači svojom infrastrukturom i neprestano se proširuje, obnavlja i oprema modernom tehnologijom. Ovo stvara zaista kul okruženje za učenje. Jedno od mojih omiljenih mjesta je biblioteka: moderna zgrada s prostranim čitaonicama i gledalištima.

Sva predavanja i seminari bili su podijeljeni u blokove od jedne do dvije sedmice s različitim nastavnicima iz različitih zemalja (u mom toku to su bile SAD, Indija, Australija, afričke zemlje, Kina, Švicarska, Njemačka, Turska, Norveška). Moj program je fokusiran na teorijsko interdisciplinarno znanje. Proučavali smo različite predmete vezane za urbani razvoj uopšte i strukturu gradova: "Urbanističko planiranje", "Globalizacija", "Održiva arhitektura", "Ekonomija u urbanističkom planiranju", "Marketing", "Očuvanje kulturne baštine", "Ekologija "," Sigurnost u gradovima "," Participativni dizajn "(dizajn, kada su budući stanovnici izravno uključeni u proces planiranja)," Urbana infrastruktura "," Transport "," Organizacija rekonstrukcije u ekstremnim situacijama "," Urbanizacija i reorganizacija slamovi "," Energetski efikasne tehnologije ", statistika, projektno finansiranje, politika i međunarodna saradnja. Pored toga, svako je imao svoj set izbornih predmeta. Za svaki blok smo puno čitali, proučavali informacije i pripremili mali projekt ili pisani rad i prezentaciju.

zumiranje
zumiranje

Kakva je bila razlika između studiranja u TU Darmstadt od MARCHI?

- Bilo mi je neobično da je puno vremena u procesu studiranja bilo posvećeno diskusiji. Svaki je student morao podijeliti svoje misli, ideje i povratne informacije o pročitanom članku, gledanom filmu ili predavanju. Po mom mišljenju, pristupi implementaciji projekata u Rusiji i inostranstvu su fundamentalno različiti. U MARCHI-ju uvijek postavljaju visoku ljestvicu za postizanje svojih ciljeva. Završetak projekata često je naporan posao, ali je pokazatelj primjerenog napora. U Europi se više pažnje posvećuje ličnom prostoru i ideološkom sadržaju projekta; u formulaciji problema super-zadaci se gotovo nikada ne postavljaju. Ako provedba projekta izaziva stres, tada ga treba revidirati i optimizirati postupak na takav način da se dobiju planirani rezultati bez vidljivog gubitka kvalitete. U Moskovskom arhitektonskom institutu ova se vještina razvija samostalno (ili nije razvijena), a u Evropi je pokušavaju naučiti. Na Moskovskom arhitektonskom institutu arhitekta se obrazuje kao neovisna osoba koja se zna boriti za svoj projekat do kraja. U Evropi se više pažnje posvećuje samoj organizaciji procesa i interakciji među ljudima. Nuspojava ruskog pristupa je da osoba može „izgorjeti“, a projekti su nestabilni. Nuspojava evropskog sistema je zamagljivanje granice između minimalizma i ideje. Ako govorimo o poslu, tada mladi arhitekt u Rusiji ima priliku dobiti "carte blanche" za zaista zanimljiv posao. U Evropi je takva situacija teško moguća.

zumiranje
zumiranje

Šta vam je dalo obrazovanje u Njemačkoj, a šta obrazovanje na Moskovskom arhitektonskom institutu?

- Takođe bih za sebe izdvojio radno iskustvo kao vrlo važno: ono je takođe puno dalo. MARCHI, čini mi se, daje više od obrazovanja, on pruža sistem vitalnih koordinata. Oblikuje ukus, njeguje karakter i određenu prilagodljivost stresnim situacijama koje su neizbježne u procesu studija. Sa stanovišta primijenjenog znanja, razumijevanja samog procesa dizajniranja, rada na stvarnim projektima dalo mi je mnogo više. Bilo je zaista zanimljivo, ozbiljno, odgovorno. U većoj mjeri naučio sam raditi projekt ne na institutu, već na poslu.

Moje obrazovanje u inostranstvu svima se svidjelo, prije svega, jer je relevantno. Razgovarali smo o trenutnim problemima, trendovima i mogućim izgledima za razvoj gradova. Svidjela mi se složenost pristupa. Grad smo promatrali kao sistem - iz različitih perspektiva, kroz različite discipline, na različitim razmjerima. A istovremeno su svi predmeti bili nekako povezani jedni s drugima, svaki novi blok je dodao znanje i proširio ideje o problemima i odnosima. Ovaj program pružio je sveobuhvatnije, šire razumijevanje globalnih procesa.

zumiranje
zumiranje

Da li biste preporučili Tehnički univerzitet Darmstadt drugim ruskim studentima?

- Preporučio bih i sam univerzitet i program koji sam studirao. Program Mundus Urbano organiziraju četiri evropska univerziteta i podrazumijeva dvostruki sistem, kada prve godine cijela grupa studira u jednoj zemlji, a druge godine svi putuju u različite zemlje - na partnerske univerzitete - i dobivaju drugu diplomu iz zemlju po njihovom izboru.

U skladu s programom, za drugu zemlju možete odabrati Francusku, Italiju ili Španiju. Ali, pored toga, možete otići na razmjenu sa univerziteta (a ne s Arhitektonskog fakulteta) u gotovo bilo koju zemlju na svijetu. Tako je nekoliko ljudi iz moje grupe otišlo u Koreju i Indoneziju. Takođe možete boraviti u Nemačkoj (kao i ja) i drugu godinu samostalno odabrati set kurseva, nastavnika i način obuke. Druga godina se daje za praksu i pisanje diplome. Generalno, program je vrlo fleksibilan i svaki ga student može prilagoditi sebi.

Glavni princip programa je interdisciplinarnost. U skladu s tim, čak pokušavaju odabrati studente iz različitih područja (u mom su toku bili arhitekti, urbanisti, inženjeri, geograf, sociolog i novinar). Mnogo se vremena posvećuje analizi postojećih trendova i karakteristika urbanog razvoja - ne samo kao planske strukture, već i kao sistema međusobnih veza.

Program se može smatrati teoretskim. Studenti se biraju između onih koji već imaju osnovno obrazovanje i radno iskustvo. Ovo je vrsta „razmišljanja izvan okvira“- preispitivanja uobičajenih stereotipa, sticanja novih znanja i složene analitike.

zumiranje
zumiranje

Da se možete vratiti u prošlost, kako biste organizirali svoj proces učenja u arhitekturi?

- Imala sam snažnu ličnu motivaciju da odem - odlazila sam zbog supruga i to je prilagodilo izbor zemlje i grada studija. Da sam neovisan, sve bih radio od početka do kraja. Rođen sam i odrastao u Moskvi, nikada nisam bježao odavde vičući "vrijeme je za krivicu" i ne dijelim ovaj stav. Čini mi se da ima smisla trošiti svoje vrijeme ili zbog bitno boljih životnih uslova, ili zbog nečeg posebnog što je važno za određenu osobu lično.

Ne želim stvoriti lažni utisak da je "trava zelenija" u inostranstvu. Osoba koja ode, po mom mišljenju, trebala bi jasno razumjeti zašto to radi i trezveno procijeniti svoje mogućnosti, uključujući otpornost na stres. Bez obzira koliko je druga država divna, barem se prva godina potroši na adaptaciju, na učenje jezika, na organizacione poslove, na navikavanje na strano okruženje itd. S financijske točke gledišta, Njemačka je možda jedna od najpovoljnijih zemalja, pogotovo što ovdje možete besplatno učiti na njemačkom, ali, ipak, treba uzeti u obzir da se procijenjenih 8.000 eura godišnje za puni život u stvarnosti nije dovoljno. Boravak ovdje za stalni boravak, ako već imate studentsku vizu, nije tako težak, ali vrlo je teško dobiti dobar posao. Za poslodavca stranac predstavlja dodatnu gnjavažu oko dokumenata i trebate imati ozbiljne konkurentske prednosti da biste se kvalificirali za posao. Stoga, ako osoba ne planira ostati, ja bih odabrao kratkoročne programe obuke, radionice i prakse koji povećavaju vrijednost profesionalca na ruskom tržištu, ali ne treba mu toliko vremena da to tržište izgubi do vremena on se vraća.

Šta radiš sad?

- Nedavno sam završio praksu u njemačkom uredu za krajolik u Dizeldorfu. U Njemačkoj je tema uređenja zelenih površina, organizacije javnih prostora i poboljšanja kvaliteta urbanog okruženja popularna, pa postoje mnogi pejzažni zavodi. Ispostavilo se da je tamo sve za mene novo, počev od činjenice da nikada ranije nisam radio u ovoj oblasti, a završavajući proučavanjem drugog računarskog programa.

Angažiran sam da radim na tenderima, čiji je rad ovdje popularan i jedan je od stabilnih izvora primanja narudžbi za kompaniju. Bilo je neobično što se puno vremena posvećivalo raspravi o projektu. U Moskvi sam se navikao na to da faza skiciranja i stvaranje ideje oduzimaju malo vremena, a najveći dio posla pada na pripremu crteža. Ovdje je veći dio vremena bio posvećen traganju za idejom, analitici, raspravi, pa čak i ne toliko traženju u skiciranju koliko stvaranju naracije, „legende“projekta. Prema opštem dojmu, projekti u Njemačkoj se u principu razvijaju što jezgrovitije, nije postavljen zadatak da se radikalno promijeni situacija ili stvore „mega projekti“. U prva tri "Benefit, Snaga, …", na posljednje mjesto, možete staviti "čistoću" rješenja ili estetiku minimalizma.

Od početka studija počeo sam voditi svoj blog https://www.archiview.info o arhitekturi, gradovima u koje idem, obrazovanju i svemu što mi se čini zanimljivim. U slobodno vrijeme pokušavam više putovati, slikati i učiti jezik.

Dajte jedan savjet ambicioznom arhitekti

- Mislim da mladim arhitektama ne treba davati savjete, već mogućnosti.

Maria Krylova

Blog:

Web stranica:

Facebook stranica:

Preporučuje se: