Obrazovanje
Okrugli sto bio je posvećen promjenama na polju arhitektonskog obrazovanja, novim formatima učenja i novim zgradama obrazovnih institucija. Vazgen Sedrakyan, predstavnik biroa Tim Flynn Architects iz Jermenije, razgovarao je sa međunarodnim koledžom UWC u Dilijanu. Škola je iz ljetnog kampa prerasla u veliki obrazovni kompleks s uređenim kampusom. Zelenilom iza krova glavne zgrade bavio se Udo Dagenbach iz kompanije Glasser & Dagenbach.
Organizatori radionice u Mahačkali govorili su o radionici u Mahačkali: Polina Filippova, voditeljica dobrotvorne fondacije Peri, i Yaroslav Kovalchuk, zamjenik direktora MARSH-Lab. Trideset učesnika iz različitih zemalja radilo je na projektu obrazovnog i komercijalnog centra „Perimeter“u Mahačkali. Yaroslav Kovalchuk je takođe najavio dvije ljetne radionice: u Jakutsku i Moskvi. Okrugli sto završio je pričom Meruzhan Minassian, koja je pokazala zgrade škola koje je projektovao biro Storaket. Pogledajte video:
Parkovi Drugi dio rasprave bio je posvećen arhitekturi moskovskih parkovskih zona. Tatiana Sharshavitskaya, direktorica parka Krasnaya Presnya, analizirala je sastav posjetitelja parka i govorila o vlastitom iskustvu rada s tranzitnim parkom Krasnogvardeyskie bare Krasnaya Presnya. Dizajnerica Daria Melnik govorila je o pojedinačnom jeziku ureda WOWhaus koji radi na ovom projektu. Razgovarali smo i o realiziranom projektu obnove propila Centralnog parka kulture i zabave nazvanog po Gorki - postoji muzej istorije mjesta i osmatračnica.
Direktorica parka Gorkog Elena Tyunyaeva govorila je o novom projektu sportske tačke - zgrade koja kombinira sve potrebne sportske funkcije: dvorane za trening, svlačionice, iznajmljivanje opreme. Na projektu radi biro Kleinewelt Architeken, a njegov osnivač Sergej Pereslegin rekao je sudionicima okruglog stola koliko je važno učiniti zgradu propusnom i kombinirati je sa okolinom uz pomoć velikih staklenih površina. Nikolay Pereslegin govorio je o rekonstrukciji zgrade doka, izgrađene prema projektu Alekseja Shchuseva. Video zapis diskusije:
