Učitelji studija „Očistite smeće“Oscar Mamleev i Natalya Bunkina opravdavaju odabranu temu na sljedeći način:
„Prosječni stanovnik grada godišnje baci 360 kg otpada. Ako se sve ono što stanovnici Moskve bace za godinu dana ravnomjerno sloji po gradu, debljina ovog sloja bila bi oko 10 cm. Da se ne bi utopio u gomilama smeća i da se ne bi otrovao proizvodima njegovog raspadanja, smeće se mora nekako odložiti. Proučavajući ideologiju potrošnje (linearni sistem Annie Leonard: prirodni resursi - biljka - prodaja - potrošnja - upotreba), možemo predložiti načine za uklanjanje ekološke katastrofe.
Tema "Uklanjanje smeća" čini nam se vrlo zanimljivom i multivarijantnom. Mali kundak, omot slatkiša postepeno se pretvara u planine smeća, divovske deponije, čiji je rast i razvoj sve teže zaustaviti. Postoje stvarni problemi s dostizanjem kritične mase: nafta izlivena u okean, plastika začepljuje riječne delte, automobilske gume …
Ljudi kojima je za život uskraćeno ono najvažnije postaju smeće.
Smeće prodire u ljudsku svijest - događa se nasilje nad okolišem, gradovi se pune arhitektonskim smećem - čudovišnim čudovištima koja porobljavaju nekoć ugodna mjesta boravka. Ovi problemi natjeraju profesionalce da razmišljaju o svojim rješenjima; postoje eksperimentalni projekti koji pametno tumače odgovore na njih.
Reinkarnacija starih naftnih platformi, brodova, "mrtvih" struktura čini se vrlo zanimljivom. Reciklaža različitih materijala, pored neobičnog rješenja, donosi i značajne uštede.
Tema smeća ogleda se u umjetničkoj kulturi. Koristeći razni civilizacijski otpad, udahnuvši im novi život, umjetnici koji ispovijedaju ideje dadaizma, konstruktivizma i metafizičkog realizma stvorili su paradoksalnu i optimističnu umjetnost."
Oscar Mamleev:
- Djeca iz različitih gradova koja su diplomirala na različitim institutima studiraju na MARSH-u. Tradicionalno obrazovanje, koje se pruža na svim ruskim univerzitetima, izgrađeno je prema starom tradicionalnom sistemu i na određeni način čuva razmišljanje. A kad su ljudi suočeni sa potpuno novim metodama i obrazovnim pristupima, to im je vrlo teško. Ali nakon prolaska kroz određeni period adaptacije, oni dobivaju priliku da iskoriste svoje potencijalne rezerve.
Za semestarski rad odabrali smo temu "Smeće". Ova tema, za razliku od zapleta povezanih s realističnijim, razumljivijim problemima, zahtijeva postupni "ulazak" u materijal. Stoga smo djeci isprva dali tri neovisna tjedna projekta: objekt na deponiji, smeće kao umjetnički predmet i smeće kao građevinski materijal (uključujući reciklirani materijal). U budućnosti, nakon odabira smjera, studenti moraju potkrijepiti koncept, predložiti arhitektonsko rješenje i konstruktivni razvoj. Čini mi se da postepeno pronalazimo zajednički jezik i međusobno razumijevanje.
Natalia Bunkina:
- Za sve o svemu - jedan semestar, koji je mnogo intenzivniji nego u Moskovskom arhitektonskom institutu. Takođe je vrlo zanimljivo da svi učenici imaju različito obrazovanje, nivo obuke i izgled. Postoji "više umjetnika" i "više dizajnera". A geografija je raznolika: svi su iz različitih gradova, postoji djevojka iz Jakutska.
Oscar Mamleev:
- U procesu učenja veoma je važno izvoditi prezentacije i raspravljati o radovima na poziv kritičara izvana. Problem je u tome što se neki studenti ponekad vrijeđaju na komentare i loše podnose kritike. Stalno ponavljam da su ove rasprave neophodne. Zadatak članova komisije je uočiti nedostatke na projektima u ranoj fazi i predložiti način njihovog otklanjanja. Pored toga, sam postupak obrane projekta je dobar trening u sposobnosti objašnjavanja vaše ideje.
Natalia Bunkina:
- Na početku našeg rada bio je vrlo radostan trenutak. Dogodilo se da nismo bili ni ja ni Oskar Raulievich. Pozvali smo studente da glume našu ulogu. Dečki su se okupili i sami izveli nastavu - razgovarali, radili u potpunosti. Posao nikad ne prestaje.
Zaista mi se sviđa činjenica da i oni uče i mi, nastavnici. Ovdje se daje takvo znanje, na primjer, infografika - moderni predmeti kojih nije bilo dok sam studirao. Nismo radili analize itd. Zaista volim proučavati sebe, obraćam pažnju na zanimljive stvari, sjetim se i, možda, koristim i u praksi. Za mene lično, predavanje u MARSH-u je takođe vrsta procesa učenja. Ovdje dajem sve što mogu, ali također pokušavam uzeti sve što mogu.
Archi.ru je studente studija pitao o njihovim studijama na MARSH-u i njihovim projektima na temu smeća.
Šta vas je u MARTU najviše iznenadilo, a niste očekivali da ćete se ovdje sresti - u poređenju sa prethodnim univerzitetom? Šta vam se najviše svidjelo, a što je ispalo teško?
Oleg Sazonov:
- U odnosu na MARCHI, ovdje odmah osjećate svoju vrijednost, ovdje nastavnike zanima vaše mišljenje i ono što vi sami želite raditi. Druga je ogromna količina informacija koje ovdje dobivate - upravo u komunikaciji sa zanimljivim ljudima. To su praktičari s kojima razgovarate u odbrani projekata i studenti vašeg kursa s kojima se, nakon što ste studirali doslovno šest mjeseci, stvarno slažete: ovo nikada nisam imao. Ovdje se rad u timu neprestano odvija, ovdje predaju vrlo potrebne stvari u smislu budućeg rada: oni ne daju apstraktno znanje, već ih uče predati sebe i svoj projekt formalnim komponentama struke, o kojima se ne govori na drugim univerzitetima. Oni predaju mnoge aspekte profesije, a to je, naravno, ogroman teret. U MARSH-u sam svaki dan od 9 do 21 sat, ponekad dođem i vikendom, kada u pravilu izvršavamo kolektivne zadatke.
Vrlo često se preklapaju praktični i apstraktniji predmeti, što je vrlo važno. Svaki projekt treba imati filozofsko obrazloženje, ali također treba biti promišljen s konstruktivne točke gledišta. U odbrani se može postaviti bilo koje pitanje - kako u pogledu dizajna, tako i u smislu funkcije i u smislu ekonomske komponente.
Kad sam počeo studirati ovdje, svijet je imao neke granice za mene. I što duže učim, te granice se dalje pomeraju. Razumijem koliko stvari nije obuhvaćeno i želim znati još više. Kada sam studirao na Moskovskom arhitektonskom institutu, imao sam osećaj da ću sada dobiti „koru“- i postati profesionalac. I tu shvatite da još ništa ne znate.
Idemo na vaš projekat. Imate li zajedničku bazu?
- Svaki student studija morao je formirati svoj odnos prema smeću. U ovom problemu povrijedio me odnos osobe prema smeću i prema stvarima općenito. Stalno konzumiramo, to izaziva beskrajnu proizvodnju bezličnih stvari, koje se potom bacaju. A kad ih bacimo, više nam nije stalo do njih.
Imao sam tri projekta. Predmet umjetnosti je stražarsko mjesto na naftnim bušotinama i bačvama na Crvenom trgu. To sam pripisao padu cijena nafte, zbog čega naftne platforme postaju smeće. Budući da je tamo potreban red, potrebno je postaviti stražarsko mjesto sa naftnih platformi. Da bi izgledao skupo, potrebno ga je obojiti zlatnom bojom. Naravno, ovo je projekt ironije.
Moj sljedeći projekt, objekt na deponiji, bio je kamion za smeće "Nadia". Smeće ne dolazi u biljku, već biljka odlazi na deponiju. Ova biljka je otpadni kanal "Nadya" - "nada". Dolazi na deponiju i rastavlja je, radeći na principu 3D printera. Iznad su kante i pokretne stepenice koje sve to rastavljaju, a unutra je transporter gdje se sve to briketira i odvozi na reciklažu.
Oscar Mamleev misli da je ovaj projekat moj najbolji, ali meni je najdraži treći.
Zbunjuje me ravnodušnost osobe prema nečemu, i sama često ne mogu nešto popraviti, jer nemam potreban alat - recimo, vrlo tanko lemilo, mašina za brušenje dijela za pokvareni namještaj. Moram stvar predati za novac za popravak ili je baciti. Predložio sam stvaranje fleksibilnog sistema koji bi mogao uključivati sabirno mjesto za staru opremu, centar za razmjenu i radionicu s materijalima, mašinama i alatima koji se mogu iznajmiti. Sve sam to suprotstavio uobičajenom slobodnom vremenu u obliku boce votke i zato sam od tih boca sastavio ogradnu konstrukciju tako da se svjetlost lomi pod različitim uglovima (neke sobe trebaju difuzno svjetlo, neke trebaju direktno svjetlo). Izgleda spektakularno: danju - iznutra, a noću - izvana.
Dmitrij Alekseenko:
- Šest godina sam studirao na Univerzitetu za građevinarstvo u Voronježu, dobio sam zvanje specijalista, a zatim ušao u MARSH. Jednom kad stignete ovdje, uranjate u potpuno novi, dinamičan svijet, gdje projekte treba izvoditi ne za šest mjeseci, već za tjedan dana. Ovdje je režim stalnog napona, cijelo vrijeme morate istraživati. A, budući da je struktura škole kompetentno izgrađena, čak i ako više nema snage, svejedno vas tjera na razmišljanje, čitanje i traženje rješenja. Proces zahvata. Vrijedno je spomenuti i visok stupanj "integracije" s nastavnicima i ostalim učenicima, možete komunicirati na bilo koju temu, ne postoji čvrsta granica između nastavnika i učenika. Svi su ovdje poput kolega u arhitektonskom birou. MARSH je za mene postao vrlo važna platforma koja mi daje suludu količinu znanja. Ovo je važan poticaj za razvoj, počeo sam čitati puno knjiga koje prije ne bih mogao pokupiti. Najteže je bilo naviknuti se na ovaj sistem, jer je u Voronježu sve bilo opuštenije, ali ovdje je MARSH postao dio života. I, naravno, Moskva ima potpuno drugačiji tempo života i učenja. Veoma napet režim, kada se nastavnik mijenja svakih šest mjeseci. Svaki put se moraš naviknuti na to, da shvatiš šta žele od tebe. Morate biti stalno sabrani i istovremeno davati dobre rezultate i dokazivati svoju vrijednost na svakoj lekciji. Uvijek imaš priliku dokazati da ću to učiniti i ovako ja to vidim. Zaista mi se sviđa što je u ovoj temi svatko odabrao projekt za sebe, ali istovremeno je bilo potrebno dokazati njegovu relevantnost.
Moj umjetnički predmet za smeće je paviljon svježeg zraka. Živimo u gradu i više ne osjećamo da je ovdje zrak zagađen. Naviknemo se na to i tek kad dođemo do prirode možemo osjetiti razliku. Moja ideja bila je pokazati kontrast između grada i prirode. Istovremeno, otkriven je problem što je jedna od glavnih vrsta otpada u našoj zemlji otpadni papir.
Odlučio sam napraviti čudovište koje filtrira zrak u gradu. Izvana paviljon izgleda poput zgužvanog papira, ali unutar njega možete se odmoriti od gradske buke i udahnuti svjež zrak.
Sljedeći najteži projekt bio mi je projekat zgrade na deponiji. Imao sam puno različitih ideja, ali na kraju sam došao na ideju muzeja smeća. Znamo kako odlagalište izgleda izvana, ali ne znamo kako izgleda iznutra.
Zasnovan je na slici drevnog hrama koji je podignut od smeća na deponiji. Tada je ovaj projekat nazvan "smeće Partenon". Ljudi dolaze tamo i mogu vidjeti slojeve ruševina.
Svoj projekt na temu smeća nazvao sam građevinskim materijalom "Vertikalna farma". Za mene su krajevi zgrada, goli i beskorisni, "smeće". Ponekad ih pokušaju nekako naslikati, ali to je izuzetno rijetko. Stoga sam odlučio da ih kombiniram sa povrtnjakom, plastenikom. Sada svi žele konzumirati svježu hranu, a ja sam predložio da napravim količinu recikliranog materijala koji će se staviti na kraj stambene zgrade, a stanovnici će tamo imati priliku uzgajati povrće.
Tamo se ima pristup samo s krova, pa će ga to zaštititi od propasti: neki pokušavaju urediti povrtnjake u dvorištima, ali ih obično zgaze. Također će pružiti razne fasade, a zimi se prostor ove vertikalne farme može koristiti kao centar zajednice.
Grigory Tsebrenko:
- Studirao sam u Sankt Peterburgu, na SPbGASU. Što se tiče MARSH-a, reći ću da je ovdje proces uređen tako da ste u vječnom stanju motivacije. Samo okruženje, okruženje motivira vas na produktivnu kreativnost. To je glavna prednost MARSH-a u poređenju sa drugim univerzitetima. U OŽUJKU postoji element zaštite okoliša - atmosfera prostora Art-Play, autoritet učitelja kojima vjerujete, poznajete ih već dugi niz godina u odsutnosti, a sada direktno komunicirate s njima. Štoviše, ti su odnosi ravnopravni, ovo je inspirativan trenutak koji vas provocira na neobične i nestandardne projekte. Budući da sam pridošlica, ne znam na šta mi je bilo teže naviknuti se - na Moskvu ili na OŽUJAK. Bilo je teško ući u stalni ton, bez prekida. U tradicionalnoj srednjoj školi živjeli ste od posluživanja do posluživanja, a između ininga mogli ste si priuštiti opuštanje. A ovdje je proces toliko usmjeren na vas da odgovorite prije svega sebi, a to razvija osjećaj odgovornosti. Ovdje student sam odlučuje što mu treba, a vi sami ste zainteresirani da vaš projekt bude kvalitetan.
Kada sam pristupio temi smeća kao umjetničkog predmeta, sjetio sam se kako se razvijao moj odnos sa smećem. Kao dijete predali smo boce kako bismo si kupili pite u blagovaonici. Na smeće sam gledao kao na situaciju, proces i sve se to povezalo u određenom projektu - sakupljanju staklenih kontejnera u regiji Arhangelsk.
Postoji napušteno selo u kojem živi malo ljudi; nalazi se na pruzi, koja se gotovo više ne koristi. Jedina veza - sa Severodvinskom - vrši se samo ovom cestom. Kao rezultat, krhotine prožimaju sva područja života. To je u sjećanju, ima i iskustva, jer je uskotračna pruga izgrađena za prijevoz drva, ali ova šuma je već posječena. S druge strane, ovo mjesto je sa strane. Prihvatanje staklene ambalaže - jer se u ovom selu ne može učiniti ništa osim pića. Vječni pijan, propast, osjećaj slijepe ulice - sve se to skupilo u ovom projektu. Šine i pragovi postali su gradivni blokovi za ovaj paviljon. Naravno, izvan ovog projekta, ni šuma ni tračnice nisu smeće, ali ovdje je.
Uska pruga već dugo nije korišćena i pretvorena u smeće. Što se tiče šume, stanovnici je dugo sjeku. Krčenje šuma je destruktivno za ovo mjesto, doprinijelo je transformaciji ovog mjesta u napušteno. U ovom okruženju pojavljuje se paviljon koji bilježi svu bezizlaznost situacije.
Budući da je ovo umjetnički predmet, dopustio sam si da nisam potpuno funkcionalan i priznao sam da na krovu ima mnogo rupa, a ponekad kišnica teče unutra, ponekad sunčeve zrake. Boce počinju zveckati ili sjajiti na suncu. Dođete tamo pijani s bocom, odložite je … Propast sela i njegovih stanovnika u potpunosti je izražena u ovom projektu.
Drugi projekat je odlagalište otpada. Napravio sam spavaonicu: ovo je katolički izraz - samostanska zgrada u kojoj žive redovnici. Ovaj koncept podrazumijeva nešto čisto i uzvišeno. Kad smo išli na deponiju, suprotstavio sam ovoj slici smeće na nivou dodira - čisto i prljavo. U kontekstu deponije, prljavština prevladava nad čistom.
I u gradskom okruženju - čisto pokušava istisnuti prljavo, a iz svijesti - također. Suprotstavio sam prljavu čistoću u nadi da će ovaj objekt postati stanište radnika na odlagalištima - a to su bivši kriminalci, vrlo nefunkcionalan kontingent. Smjestio sam ih u čisto, njima strano okruženje. Za njih je spavaonica predmet pomnog proučavanja. I ostaje vanzemaljac sve dok je tamo radnik deponije.
I tu postoje dva izlaza: ili napušta odlagalište, odabirući "čisto" za sebe, ili ostaje. A znamo da radnici na deponiji vjerojatno neće napustiti, jer su, u principu, svime zadovoljni, a prljavština će progutati čisto.
Treći projekat je smeće kao građevinski materijal. Što sam dublje zaranjao u ovu temu, to sam se više fokusirao na ono što je smeće. Smeće je vrlo široka kategorija i morao sam se usredotočiti na jednu stvar. Učinio sam se sigurnim rekavši da je smeće nuspojava svakodnevnog života. Protivio sam se tome da budem. Život - fiziologija, životna podrška. A ako je smeće nuspojava svakodnevnog života, zašto onda kuću ne biste učinili domaćinstvom? Sve servisne radionice, ateljei i slično su život koji je smješten u određeni prostor. Ovo je tipologija svima poznata.
Budući da je smeće trebalo biti građevinski materijal, morao sam shvatiti šta se tačno može koristiti. Smeće ne funkcionira dobro kao nosiva konstrukcija, pa sam pronašao metaforičnu sliku domaćinstva koje je postalo smeće. Uzimam kostur kuće, ispunjavam ga tradicionalnim funkcijama - ateljeima, servisima, centrima za iznajmljivanje koji vam omogućavaju da se riješite smeća i bacite manje. Shvatio sam da se na jednom od spratova nalaze kreativne radionice koje se bave smećem kao i materijalom koji se može reciklirati.
Iznajmljuju prostorije i prisiljeni su napuniti svoju prednju ćeliju. Ako je ovo proizvodnja keramike, tada umjetnik može koristiti uzorke keramike kao materijale koji se mogu reciklirati. OSB se takođe može reciklirati. Ako se stavi na rub, ovaj materijal može poslužiti kao noseća konstrukcija. Umjesto izolacije možete koristiti i materijale koji se mogu reciklirati, na primjer, pjenasto staklo. Postoji atrij, a uz podove su mostovi koji se mogu napraviti od OSB-a. A može se ispostaviti da je to društveni centar, obnovljeni i poboljšani dom svakodnevnog života, jer tamo ranije nije bilo kreativnih radionica.
Ekaterina Kurylenko:
- Za razliku od ostalih studenata, ja već stičem treće visoko obrazovanje. Već imam specijalističku diplomu, a moje prvo obrazovanje je inženjerstvo. Na početku putovanja nisam bio potpuno siguran da ću ovdje studirati dvije godine: ako mi se ne svidi, otići ću za godinu dana. Sad razumijem da će mi nakon dvije godine studija biti jako žao što su moje studije završile. Pridružujem se svakoj riječi koju su o MARSH-u rekli momci. Jedino zbog čega žalim je što potpuno nemam dovoljno vremena. Želio bih imati najmanje 48 sati dnevno. Želim puno učiniti, ali fizička prilika jednostavno nema.
Odabrao sam temu „Smeće“jer se rad na njoj odvija prema metodama zapadnih arhitektonskih škola. Proveli smo puno vremena, više od pola semestra, istražujući i razumijevajući šta smeće znači za sve. Moje glavno pitanje bilo je odnos prema smeću u našoj zemlji. Činilo mi se da kod nas, za razliku od Zapada, ljudi uopšte ne razmišljaju o smeću. Ne postoji u našim umovima. Bacimo je u kantu za smeće i ona „nestane“. Niko se ne brine za njegovu preradu, osim onih kompanija koje su u to direktno uključene. I u mom prvom projektu, umjetničkom predmetu, glavni zadatak bio je skrenuti pažnju na pitanje smeća, ali na pozitivan način.
Ovo je kocka ispred glavne zgrade Moskovskog državnog univerziteta: svaka od njenih ćelija ispunjena je smećem koje proizvodi jedan od fakulteta ovog univerziteta. Ovo je atrakcija, pozadina za fotografije: svako može pronaći fakultet na kojem studira ili na koji će upisati.
Sljedeći projekat je zgrada deponije. Ovdje sam, posebno nakon ekskurzije na jedno od moskovskih mjesta za testiranje i analize svjetskog iskustva, oblikovao dvije ideje. Prvo je život na odlagalištu otpada, koji je poseban svijet sa svojim zakonima i pravilima, gdje ljudi žive prema feudalnim zakonima, gdje postoji vrlo stroga hijerarhija i gdje nema pristupa strancima. Postoji asocijacija na srednjovjekovni grad-dvorac okružen tvrđavskim zidom.
Pogon za reciklažu smeća povezan je sa glavnom zgradom ovog zamka. Druga misao je da se kod nas ništa ne događa sa smećem. Manje od 10% odlazi na reciklažu, a ostatak leži na deponiji. Više od 100% otpada reciklira se u Švedskoj, jerotpad se tamo prevozi na preradu iz drugih zemalja. A u Moskvi postoje velike i male deponije, opasne, štetne, legalne i ilegalne. Identificirao sam najveće deponije u okolini Moskve i koncentrirao se na jednu od njih, u Himkiju. Za ovu deponiju razvio sam projekat za spalionicu. Kao sliku ove biljke odabrao sam zgrade koje su se pojavile u Moskvi posljednjih godina koje oponašaju Staljinove nebodere. Ovime želim naglasiti da svaka arhitektura ima svoje vrijeme, arhitektura mora biti iskrena. A takve fabrike, poput replika Sedam sestara iz 1950-ih, znamenitosti u pejzažu glavnog grada, mogu se graditi na deponijama oko Moskve.
Treći projekt je mjesto za sakupljanje otpada, radionice itd. Svaki stan ima kutiju punu žica, starih punjača itd. I dok je ovo mali postotak otpada, ako sve to složite, dobit ćete ogromnu hrpu. Ljudi takve stvari obično ne bacaju, vjerujući da bi sve ovo još moglo biti korisno. Žice su mi dale sliku meduze. Rezultat je objekt čija se ograda sastoji od žica, punjača u utičnicama, na koje možete povezati i napuniti svoj uređaj. Unutra se nalaze servisne radionice za elektroniku i sabirno mjesto za takvu vrstu otpada. To je mali objekt koji bi trebao biti u svakom području.
Leonid Voronin:
- Do OŽUJKA sam stigao sasvim spontano - nakon OŽUJKA. Otišao sam u Muzej arhitekture. A. V. Shchusev na prezentaciju MARSH, koju je vodio Evgeny Ass, i potpala je pod magnetizam ovog čovjeka. I tamo predstavljeni projekti su me se jako dojmili. U Moskovskom arhitektonskom institutu postojale su ove džinovske tablete, a ovdje su bili mali albumi i kako su nastali s dušom - to me pogodilo. Shvatio sam da ovo treba probati. Ali u OŽUJKU sam upoznao svoje poroke - kao arhitekta. Na Moskovskom arhitektonskom institutu razmišljao sam kako da kompetentno dizajniram, gde pravilno postaviti kupatilo ili stepenište. To ne znači da su u MARSH-u takvi trenuci prestali biti važni, ali prije svega ovdje govorimo o slici, ideji kojom je motiviran. Naravno, tada se pojavljuje konstruktivno - sve je kao u Moskovskom arhitektonskom institutu, ali prije svega - senzacije i zapažanja. Vrlo sam zahvalan našem prvom modulu, koji se zvao "Metafora", dao mi je ideju o arhitekturi - o odnosu između slika i onoga što bi trebao biti rezultat. Važno je prenijeti svoje "ja", svoj stav prema problemu. Pa čak i ako, kada je zadatak dat, postoji želja da se igra protiv pravila, to neće biti kažnjeno, rezultat se neće smanjiti.
U modulu Otpad više razmišljate o značajnosti. U "Metafori" je sve bilo apsolutno apstraktno, a sada je zaokret prema stvarnosti. Dugo nisam mogao razumjeti šta je za mene smeće. Ideja umjetničkog predmeta bila je uzeti ruševine stare zgrade koja čuva uspomene, ali nikome nije bila potrebna, i zamislite u njima duha ove kuće, gdje škripe podne daske, glasovi ljudi, poput kočija i začuo se pucanj iz pištolja. Napokon, u Moskvi ima toliko napuštenih kuća, a svaka ima svoju zanimljivu priču.
Drugi projekat je odlagalište otpada. Kad se nađete na deponiji, prvi dojam je potpuno bezoblična masa koja vas obuzima. A da je imala određene obrise, tada bi u stvari imala "pasoš", priznanje. Kako znamo, recimo, San Gimignano? Ima tornjeve koji nam signaliziraju. Da odlagalište ima ovaj obris, siluetu, počeli bi razmišljati o tome, ne bi ga doživljavali samo kao odlagalište otpada, postalo bi privid umjetničkog djela. I tamo bi bilo moguće stvoriti kule koje bi se sakupljale od smeća, uzdizale poput spomenika. I svaka kula bila bi sastavljena od svog materijala. Program funkcionalnog tornja je smještaj za one koji rade na deponiji.
Treći projekat. Kad se uputim svojoj kući, prođem kroz čvrste garaže - to je poput zasebne države. I dobio sam ideju da napravim "gaj" od smeća, prije svega - od guma. Riječ je o propusnoj strukturi u kojoj možete vidjeti kako se popravljaju automobili - također je vrlo zanimljivo vidjeti kako u Volkswagen fabrici stakla u Dresdenu, gdje možete vidjeti cijeli postupak sastavljanja automobila.
Ekaterina Švedova:
- Sada stičem drugo visoko obrazovanje, prije toga studirao sam na Institutu za dizajn i oglašavanje na Odsjeku za dizajn okoliša. Tokom studija radio sam honorarno u arhitektonskom birou, a nakon diplome radio sam 3,5 godine u dizajnerskom studiju. Osjetio sam goruću želju za radom s velikim prostorima, okolinom i zgradama, želio sam se dalje razvijati i proširiti svoj svjetonazor. Imao sam mali izbor - MARCHI, gdje nema drugog visokog obrazovanja, i trebalo bi mi 5 godina da studiram, i MARCH, gdje je magisterij, gdje se za 2 godine možete naviknuti na arhitekturu i steći osnovno iskustvo „U bitci“. Školu MARSH preporučio mi je Oleg Shulika, rekavši da je ovo jedino mjesto na kojem možete steći najnovije obrazovanje. I bio sam uvjeren u ovo: ovdje učite od praktičara, paralelno sa studijama, neprestano se održavaju seminari vodećih svjetskih arhitekata, radionice, majstorski tečajevi, izleti u vodeće arhitektonske biroe Moskve. Najvažnija razlika koju mogu nazvati je duboka analiza i potpuno zaronjenje u subjekt predmeta. Ovo je prvi put da se susrećem s tim. Ranije sam polazio od projektnog zadatka i razrađivao plan, kako bih prešao na koncept, ali ovdje bez ideologije i problema ne možete početi dizajnirati. Potrebno je prelistati puno časopisa, pročitati puno članaka, disertacija i knjiga kako biste potkrijepili svoju ideju. svaka linija mora biti nečim opravdana.
Odabrao sam Trash studio, a ne Školu, jer ova tema daje više mogućnosti za maštu, ne postoje čvrste granice i pravila. Pored toga, u posljednje vrijeme brinem se zbog pitanja ekologije, posebno nakon dizajna teritorije obala Yauza, koji je bio u posljednjih šest mjeseci. Ako mogu dati svoj doprinos problemu zaštite okoliša, to će biti neprocjenjivo iskustvo.
Želio bih pokazati svoj projekt na temu "smeće kao građevinski materijal", treći od malih radova koje smo trebali obaviti na početku putovanja, prije nego što smo odabrali glavnu temu projekta. Htio sam dizajnirati nešto korisno i društveno značajno, poseban znak koji ukazuje na problem smeća. Ovo je "press centar" čija je glavna funkcija reciklaža otpada i koji se može nalaziti bilo gdje. Njegova je funkcija sortiranje i kompaktisanje otpada. Izrađen je od starih, iscrpljenih ventilacionih cijevi. Dizajn simbolizira složenost i važnost recikliranja otpada sa svojim brojnim "preokretima" na fasadi. Čak se i cijevi za kanale mogu koristiti i za druge svrhe, u ovom slučaju - kao kanalizacija za smeće. Obojane su jarkim bojama koje olakšavaju percepciju. Ako temu razvrstavanja i recikliranja otpada učinite igrom, mnogo je lakše skrenuti pažnju javnosti na ekološka pitanja.
Ljudi sami bacaju smeće u različite kontejnere, nakon što su ga prethodno sortirali, a zatim prolazi kroz vazdušni kanal u kantu za smeće. Nakon punjenja spremnika, posebno obučena osoba na licu mjesta sakuplja prikupljeni otpad u male blokove i skladišti ga na istom mjestu, pripremajući ga za daljnji transport, koji je jeftiniji od transporta običnog, nekomprimovanog otpada.
