Da bih saznao šta je dala studentima, i sam sam prvo uzeo olovku i bilježnicu, a zatim lopaticu i odvijač i dva dana sam se pridružio posljednjoj grupi. Bilo je ukupno četiri grupe i svaka je bila angažirana na tjedan dana.
U ponedeljak u 9 sati, studente koji se još nisu potpuno probudili, u učionici je dočekao Sergej Kačanov, koordinator posebnih projekata Saveza arhitekata Rusije. U uvodnim napomenama govorio je o rasporedu studija: 1 dan teorije, 1 dan prakse i 3 dana samostalnog rada kao gipsari. I kako studenti nisu sumnjali u blagodati provedenog vremena, izveo je jednostavan eksperiment - pitao je što prvo treba dodati u kantu da bi se dobio rastvor suve smeše: vode ili smeše.
Naizgled osnovno pitanje izazvalo je živahnu raspravu, a studenti su podijelili 50/50 u korist svakog odgovora. Izgovarajući ispravnu odluku - prvo vodu, a zatim smjesu, Sergej je objasnio da to mora znati svaki predradnik: „Svaki budući inženjer, projektant ili predradnik mora raditi vlastitim rukama, razumjeti u čemu se sastoje glavni građevinski radovi. U suprotnom, tada vidimo situaciju kada radnik govori predradniku kako i šta treba raditi. Ovu ideju u potpunosti je podržao Vladimir Yarov, direktor Elin CJSC, koji se bavi izgradnjom hrama. Primijetio je da vođa mora voditi kompetentno, a to je moguće samo ako zna o čemu govori.
Uvod u izgradnju
Teoretski dan započeo je pričom Andreya Vernikova, šefa odjela za upravljanje proizvodima, o KNAUF-u - njegovoj povijesti, proizvodima i standardima kvaliteta. Otvorena od strane braće Knauf 1932. godine, mala fabrika danas se pretvorila u konglomerat koji svoje proizvode proizvodi u više od 60 zemalja širom svijeta. Posebnost tvrtke Knauf je ponuda kompletnih sistema, odnosno svih vrsta proizvoda i komponenata za implementaciju zamišljenog rješenja. Na primjer, ako je ovo izgradnja pregrade, tada "paket" uključuje suhozid, profile, samorezne vijke, temeljne premaze i ostale potrebne materijale koje su odabrali stručnjaci kompanije, što garantira visokokvalitetan rezultat.
Konstantin Akimov, učitelj u KNAUF centru za obuku, rekao je deci više o svakoj vrsti hrane. Tijekom njegovog predavanja studenti su saznali o razlici između gipsanih ploča od gipsanih ploča i gipsanih vlakana, koja je posebnost ploča sa žljebovima, uobičajeni i vlažni uvjeti rada te posebnosti sastavljanja konstrukcija od ovih materijala.
Posebna pažnja posvećena je specijalnim proizvodima tvrtke Knauf - nezapaljivim pločama, akustičnim pločama i zaštitnim pločama od rendgenskih zraka. Koriste se za posebne prostore i zahtijevaju malo drugačiju tehniku ugradnje.
Nakon ručka, koji je takođe organizovao KNAUF za studente, Andrej Vernikov je ponovo preuzeo palicu. Ništa manje detaljan od Konstantina, govorio je o vrstama suhih mješavina i tehnikama njihove primjene. Na primjer, studenti su naučili da sloj nanošenja ovisi o vrsti smjese, da se gips širi tijekom stvrdnjavanja, kada su potrebni temeljni premazi, a kada ne, i još mnogo toga.
Nakon završetka predavanja, slušaoci su napisali test koji pokazuje koliko je materijal asimiliran. Uspješan završetak testa naznačen je u certifikatu koji je dat svima nakon završetka studija. „Procenat tačnih odgovora obično je veći od 70%. Uprkos činjenici da je kurs prilično intenzivan - u jednom danu trebate naučiti sve o završnim materijalima, znanje se usvaja, jer oni su još uvijek studenti specijaliziranog univerziteta i imaju osnovne ideje o toj temi “, objasnio je Andrey Vernikov.
Od teorije do prakse
Drugi dan više nije bio u ugodnoj, čistoj učionici, već na pravom gradilištu. Zajedno sa radnicima, učenici su obukli kombinezone i pratili predstojnika do prostorija hrama, posebno predviđenih za praktične vežbe.
Tamo su pod budnim nadzorom profesionalaca mladi graditelji morali prvo rastaviti, a zatim ponovo sastaviti demonstracijsku strukturu od gips kartona. Da bi to učinili, izmjerili su i izrezali suhozid - strogo s obje strane, pričvrstili profile, zavrnuli vijke odvijačem - strogo okomito i s poklopcem uronjenim u površinu lima ne više od jednog milimetra, zapečatili spojeve. Za profesionalnog radnika ovaj postupak traje ne više od 20 minuta, ali za početnike je trebalo nekoliko sati da izvrše zadatak.
Odmorivši se u vrijeme ručka, građevinski tim, već u kombinezonu zaprljanom kitom, počeo je savladavati malterisanje. Nakon izračunavanja proporcija i miješanja otopine, svi su kao jedan uzeli lopatice u ruke i krenuli u fugiranje neravnog ciglenog zida hrama. Isprva je nestašna smjesa ili skliznula na pod, a zatim ležala neravnomjerno, međutim, kasno popodne ispod svake lopatice izlazila je ujednačena, jednolična površina, potpuno spremna za bojanje.
Na kraju radnog dana umorni, ali zadovoljni studenti presvukli su se i krenuli kući kako bi sutra započeli radni dan kao gotovo profesionalni malteri. Do kraja tjedna dovest će stečene vještine do automatizma, a pitanje kako miješati građevinsku smjesu nikada ih neće zbuniti. „Takvi projekti su od velike važnosti, jer je razlika između znanja sa kojim studenti dolaze i s kojim odlaze ogromna. Na institutu proučavaju samo teoriju, pa samo trebaju posjetiti pravo gradilište i vidjeti kako su procesi organizirani. Ukupno će ovog leta biti obučeno 60 ljudi “, objasnio je Konstantin Akimov.
Elizaveta Djagiljeva, student druge godine MGSU:
- Da biste bili dobar inženjer, morate razumjeti odakle sve dolazi, znati osnove i drago mi je što ih sada znam. U ovom tečaju, skoro sve informacije su mi bile nove. Naravno, pretpostavio sam da je prvo stavljen gips, a zatim i kit, ali kako povezati profile, koliko listova suhozida postaviti, ovo nikada nisam dirao. Osim toga, nisam imao pojma da postoji toliko mnogo vrsta gipsa.
Najzanimljivije mi je bilo pokušati raditi vlastitim rukama. Stečene vještine bit će mi korisne i u svakodnevnom životu - imamo svoj dom, a sada svom ocu mogu pomoći ne samo kao „donesenu propusnicu“.
Vladislav Chernyavsky, student druge godine MGSU:
- Želim postati dizajner, pa samo moram posjetiti gradilište. Već imam iskustva u radu sa gips kartonom i gipsom - pomagao sam roditeljima u zemlji, ali činjenica da postoji toliko raznovrstan građevinski materijal, isti gips, bilo je pravo otkriće. Kao i činjenica da su za različite uslove potrebni različiti materijali. Svidjelo mi se što su ovdje voljno i opširno odgovarali na sva pitanja, tako da su blagodati ove prakse, naravno, velike.
